Cada vez que tengo la oportunidad de hablar con un niño sobre su relación con las nuevas tecnologías no deja de sorprenderme el impacto que estas vienen generando. En algunos conversatorios que he sostenido con estudiantes de grado 7 participantes en un proyecto piloto de innovación con tecnologías de bajo costo, puede evidenciar parte de este impacto, Oír hablar de correo electrónico, redes sociales y hasta descubrir en provincias apartadas de las grandes urbes estudiantes con memorias USB de hasta 16 Gigas y argumentar que necesitan una de mayor tamaño, suponen una nueva manera de encarar y relacionarnos con estos nuevos lenguajes.
En mi experiencia laboral he podido conocer de primera mano las percepciones de docentes y estudiantes incorporando nuevas tecnologías en el aula de clase, y aunque aún nos faltan muchas experiencias por conocer la realidad es que hoy en día los jóvenes interactúan completamente diferente a como se hacía en otras épocas. A continuación les comparto un par de videos que me he encontrado sobre lo que dicen los niños y los docentes en Colombia a propósito del uso de las TIC.
Experiencias piloto con portátiles Classmate
Experiencias piloto con portátiles XO
Es claro por lo que mencionan tanto docentes como estudiantes que la educación hoy en día atraviesa por un momento en donde las nuevas tecnologías redefinen nuevas relaciones, de ahí la importancia de redefinirnos nosotros para acompañar de manera asertiva a los niños y niñas en estas interrelaciones mediáticas.
En esto orden de ideas, y siguiendo con la lógica que he mantenido con este espacio de compartir sitios interesantes hoy quiero invitarlos a que conozcan Pantallas Amigas, un sitio que busca la promoción segura y saludable de internet y las nuevas tecnologías por parte de los menores.
Accede a este sitio ingresando a: http://www.pantallasamigas.net/
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