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sábado, 27 de junio de 2009 6 comentarios

Cuando la escuela mata la creatividad


Siempre he tenido un profundo respeto por aquellas personas que han optado por dedicarse a la docencia, considero que los profesores ejercer un rol fundamental en la construcción de una sociedad, recuerdo con aprecio a un profesor de mi primaria que cada viernes dedicaba una hora para que sus estudiantes cuestionáramos el mundo en que vivíamos, este personaje era todo un provocador de preguntas e incitador de la curiosidad, que lástima que en la secundaría no me encontré con este tipo de profesores. Pero así como admiro los docentes inquietos por generar conocimiento también critico mucho a aquellos que se limitan a transmitir información o a creerse que son ellos los dueños del conocimiento.


Con esta breve introducción quiero contarles una experiencia que me ocurrió con alguién muy cercano a mi y una profesora de religión. Todo comenzó cuando me pidieron ayuda con la siguiente tarea “Investigar y copiar Éxodo capitulo 4 versículos 1 al 23 del Antiguo Testamento” lo primero que hicimos fue buscar un pequeño libro azul que siempre me daban cuando iba a hacer mi primera comunión (sobra decir que nunca la hice porque siempre desertaba en las dos primeras clases).


Como no encontramos nada allí buscamos la tarea en internet y nos encontramos con una lectura al menos para nosotros un poco abstracta, lo primero que dijo mi acompañante que era una niña fue: Puedo hacer un dibujo!! Me pareció buena idea, sin embargo imprimimos los 23 versículos para que ella los pegara en su cuaderno.


Al día siguiente emocionada con el dibujo que había hecho sobre la salida de los hijos de Israel de Egipto la niña le presentó la tarea a la profesora con tan mala suerte que la profesora no la aceptó; sus argumentos fueron que en ningún momento había pedido dibujo y lo segundo que tenía que copiar los versículos no pegarlos.


Indignado pedí una cita para hablar con la profesora quien me dio unos argumentos poco convincentes, le hablé de competencias, estándares y de la importancia de propiciar la creatividad en los niños, y aunque creo que no me entendió, por lo menos le dejé la inquietud sobre su rol como docente. Anque esta experiencia no estuvo del todo mal, pues gracias ella encontré un conferencia de Ken Robinson sobre como las escuelas matan la creatividad y me pareció excelente compartirla.




Para completar quiero invítalos a que conozcan una red que me he encontrado de docentes innovadores, todo un espacio para saber cómo están innovando los profes con el uso de TIC:
http://www.docentesinnovadores.net

lunes, 22 de junio de 2009 3 comentarios

Reflexiones de trabajar procesos de gestión educativa con una WIKI


Con el nacimiento ya hace varios años de la Web 2.0 nacieron unas series de recursos basados en comunidades de prácticas que permitieron el trabajo colaborativo, uno de estos recursos fueron las llamadas wikis las cuales facilitaron la construcción colectiva de documentos y la “democratizaron” en la producción de conocimiento.

Pero ¿Qué es una wiki? ¿Cómo funciona? ¿En qué contexto se puede utilizar? Estas y otras preguntas voy a tratar de responder luego de compartir mi experiencia facilitando el uso de este recurso en procesos de gestión educativa con Secretarios de Educación.

Para los que no están muy familiarizados, un Secretario de Educación es la persona encargada de direccionar bajo los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional políticas educativas en el territorio colombiano, hoy en día existen 80 secretarias certificadas divididas en departamentos, municipios y distritos y 12 en proceso de certificación, con respecto a la wiki el siguiente video cuenta de manara ilustrativa lo que es y para qué sirve este recurso.



Con estos conceptos un poco claros y luego de haber apoyado el trabajo con wikis en varios encuentros con Secretarios de Educación quiero compartir un par de reflexiones de lo que fue esta experiencia: La primera tiene que ver con el el interés y entusiasmo que generó este recurso en los participantes, pues a pesar que desde el año 1995 se viene hablando de Wikis era primera vez que se enfrentaban a este recurso. Fue tan novedosa esta experiencia que algunos secretarios, especialmente de una región caribeña del país en donde usualmente omiten la “S” dijeron: vamos a trabajar con” whikyen las rocas o puro….

Pero así como sorprendió que el trabajo no era con whisky sino con wiki, sorprendió en ellos las posibilidades que este recurso les ofrecía; escuchar que sus planes de acción pudieran ser vistos por toda la comunidad en el mismo momento en que fueran digitados y que otras Entidades Territoriales reconocieran las apuestas que venían adelantando en temas de calidad educativa afirmaron la importancia de hacer uso de estos recursos. Otro aprendizaje de estos encuentros fue haber propiciado el trabajo colaborativo entre Secretarias de Educación animando el uso de herramientas de la Web 2.0 en procesos de gestión educativa.

Aunque los tiempos no fueron suficientes para haber explorado todas las potencialidades que ofrece las wikis, quedamos satisfechos con las inquietudes que logramos generar en los participantes, así como la curiosidad que despertamos en muchos de ellos para seguir trabajando con estos recursos.(pulse aquí para ver algunas fotos de los encuentros) Ya para terminar les invito a que conozcan algunos enlaces en donde pueden crear y conocer un poco más de lo que es una wiki:

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://wiktionary.org/

http://www.wetpaint.com/

http://pbworks.com/

http://www.wikispaces.com/

miércoles, 17 de junio de 2009 0 comentarios

Hellotxt el microblogging masivo e invasivo


Con el auge de las redes sociales algunos nos hemos visto en la necesidad de abrir cuentas en varias de ellas sugerido en parte por nuestros amigos y/o conocidos, hasta ahí todo está bien, la cosa se complica a la hora de actualizarlas; la falta de tiempo, el desgaste que implica estar colocando lo que hacemos o pensamos termina por abandonar estos espacios.

Afortunadamente me he encontrado una poderosa herramienta que permite sincronizar con Facebook, Twitter, Hi5, Myspace , Blogger, Delicious, Yammer y un sinnúmeros de redes esos mensajes que dan cuenta de lo que pensamos o estamos haciendo.

Es realmente fascinante, con sólo crear una cuenta y agregar las redes que quieres sincronizar tus mensajes aparecerán en estos sitios al instante. Igualmente este sitio permite compartir fotos, videos y otras opciones. La dirección es http://hellotxt.com pruébenla y verán el tiempo que se pueden ahorrar.

lunes, 15 de junio de 2009 0 comentarios

Penetración de las redes sociales en el mundo


Algunas personas piensan que Facebook sólo sirve para perder el tiempo (eso pensaba yo también) sin embargo esa percepción la he venido cambiando gracias al sinnúmero de posibilidades que cada día le he venido encontrando a esta herramienta; desde compartir información de interés, encontrar gente que andaba perdida, convocar eventos sin invertir un peso, felicitar a mis amigos en los cumpleaños y hasta ofrecer productos de consumo, en fin me tomaría bastantes líneas contar los beneficios de las redes sociales.

Esta semana, proveniente de una persona que usualmente comparte enlaces muy interesantes me llegó vía Facebook un estudio relacionado con la penetración que vienen teniendo las redes sociales en el mundo, me pareció que vale la pena compartir este estudio a fin de propiciar una reflexión en torno al uso de las redes sociales.


Imagen tomada de: http://www.vincos.it/

A juzgar por lo que vemos, Facebook arrasa con las demás redes sociales, incluso inquieto por el tema me he encontrado en la web personas que están dedicándose seríamente a estudiar el fenómeno Facebook (http://www.proyectofacebook.com.ar/).

Para mayor información en el siguente enlace encuentran el detalle de los recursos más utilizados hoy en día (http://www.ignitesocialmedia.com/2008-social-network-analysis-report/#facebook).

Finalmente, la pregunta que dejo a discusión es ¿Conocemos todas las posibildades que nos brindan las redes sociales?
sábado, 13 de junio de 2009 4 comentarios

Educar para proteger: Una guía para padres en TIC



Se ha puesto a pensar cuál es la relación de los jóvenes hoy en día con las nuevas tecnologías? especialmente con el uso de las redes sociales?. En el siguiente video podrán observar lo que puede pasar cuando no se es consciente de las imágenes que se suben en la red, especialmente las adolecentes.



Muchos padres piensan, especialmente en las grandes ciudades, que mientras menos tiempo estén los jóvenes en la calle, menor será el riesgo de que algo les pase ¿Pero podemos estar tranquilos evitando que los niños no salgan de sus casas? ¿Mantenerlos encerrados frente al computador puede evitar que algo les pase? ¿Cómo orientar a nuestros hijos por el mundo de las TIC? ¿Qué hacer cuando un niño se vuelve adicto a las TIC, cuando juegan con programas violentos o cuando chatean con personas que no conocen los padres? ¿Estas y otras preguntas podrán ser resueltas en la guía “Educar para Proteger", un documento de formación en TIC para padres y madres de niños entre los 3 y 11 años que busca que cualquier padre o madre de familia sepa qué son las TIC y cómo quitarse el miedo a manejarlas; también enseña cómo sacarle el máximo provecho cuando de trabajar con niños se trata.

El documento inicia con un capítulo llamado "Los huérfanos digitales", que explica que los padres de familia que no acompañan a sus hijos en la exploración de las TIC se convierten en huérfanos digitales. Esto porque empiezan a crear una brecha entre ellos y los demás niños, pues dejan de percibir y hablar el lenguaje digital que impera hoy en día. Adicionalmente, el texto da pautas para que padres y madres creen valores éticos en torno a las TIC y sus usos, y para que los niños desde pequeños aprendan a usar las TIC con responsabilidad.

La guía también menciona "Los juguetes digitales", un capítulo en el que se explica por qué es tan fácil para los niños de ahora tomar un teléfono iPhone o un computador portátil y manejarlo como si hubieran recibido una inducción especializada.

En el último capítulo, llamado "Educar para prevenir", la guía propone actividades para que padres de familia realicen con sus hijos. Son ejercicios en los que el eje central es el trabajo con alguna TIC, a fin de que, tanto padres como niños, aprendan en conjunto. Espero disfruten esta lectura y pueda ser útil para el acompañamiento de los menores.

Para acceder a la guía siga el siguiente enlace: http://www.oei.es/salactsi/HD.pdf

martes, 9 de junio de 2009 0 comentarios

Qué pasaría si sonriéramos una vez cada día?

Más que hacer todo un análisis semiológico del siguiente video, lo que pretendo es robarle una sonrisa a usted amigo o amiga lector o lectora.

Lo hago sencillamente porque últimamente percibo que la gente ha dejado de sonreír; el trabajo, las deudas, la congestión y otros problemas de la vida diaria nos han quitado la posibilidad de ejercitar los músculos de la cara. Seguramente nos gustaría que la edad no fuera proporcional a las responsabilidades, pero como no es así los invito a que no pasen un día sin haber dado una sonrisa a alguien.

Que lo disfruten!!!


sábado, 6 de junio de 2009 0 comentarios

Aportando para reducir el calentamiento global


La constante preocupación por nuestro planeta viene promoviendo en muchos sectores la puesta en marcha de iniciativas orientadas a reducir el calentamiento global, la siguiente imagen da cuenta de manera un poco curiosa lo que está pasando con el calentamiento global.

Imagen tomada de axiertxo

Pero frente al calentamiento que estamos haciendo? seguramente nada, por eso HP a creado una sencilla aplicación llamada “Power To Change” con el fin de promover el apagado de los computadores cuando estos se encuentren en modo inactivo, por otra parte esta aplicación permitirá al usuario observar y analizar el ahorro de energía al que está contribuyendo para reducir el calentamiento global.



Según la compañía se calcula que, si 100.000 usuarios apagaran sus computadoras al final del día, el ahorro energético podría sumar más de 2.680 kilovatios cada hora, y la reducción de las emisiones de carbono equivaldría a sacar de circulación más de 105 coches al día.

Considero como habitante de este planeta que vale la pena asumir el compromiso de proteger el medio ambiente, y con esta “sencilla” aplicación podemos poner nuestro grano de arena para conservar nuestro hábitat y poderles dejar a nuestos hijos un lugar en donde vivir.

Les invito a conocerla en: https://h30470.www3.hp.com/